(一)
沒有意義的事就不做
研究嬰兒情緒發展過程
人格重建者
幼兒0-3塗鴉階段：所有─感官的滿足；創造─滿足他的行為←adventure嘗試
空想3-7幼稚園、自我中心、泛靈觀、補償心理
自我主張7-12小學、敢去對抗外在世界
協同時期12成熟、邏輯、認知健全、黨群同儕、叛逆
(二)
對錯是動態平衡(註：如無極圖)
設計：問題←需求need；機會←欲求want......無止境
創作─內在動能─感性絕對─自己─自我意識─自主隨機行為
設計─外在功能─理性相對─客體─外在限制─設計性行動
『教』(抽象)→價值觀→能力→原理原創─概念相互關係→概念→事實活動←(具體)『學』
系統=粽子
★整體組成>部分→找最弱的去提升
which one do you want?
一個部份破壞會造成整個系統瓦解
(先擴散，再收斂)主題→單元→課堂→活動→步驟
Aim美的欣賞、美的創作、美的生活實踐
Goal
Object☆head認知→cognitives☆情意heart→affective☆技能hand→body skill
必須考慮audience/behaviors/conditions/degree
故事道具引導教學
(三)
置身生命之外的靈魂，生命的旁觀者
正面性法則
河馬會阻礙死者回到人間必經的尼羅河道
煙燻妝-避邪-太陽眼鏡
永恆的生命-棕櫚樹
眼鏡蛇-保護法老的女神
牛角祭壇
(四)
以展覽做藝術評論
新一代博物館員
蒙太奇montage第三種動作
影像的命運
個人的自由、民主被強調的現象
1930責任幸福2010自由權力
催眠、史達林；光線強調理想、未來光明及自由主義
致命的吻合
希區考克
楚浮
犯罪─擁抱
綑綁
拜物教、戀物癖
女性被捕捉、理想化
希區考克把女性變成一個戀物的對象
只有藝術品才能夠使一個觀念形象化(並不是指把觀念外顯)
瑪格麗特
二十一個櫥窗
希區考克是這個世界的主宰者
幻想展出電影裡的真實
Godard
經濟
收藏經濟
裝置
到烏托邦去旅行
空間蒙太奇、時間蒙太奇
考克多─美女與野獸
時間如何展示？
時間可以展示嗎？
(五)
過勞死
皮膚
干擾素
化膿(細菌白血球的屍體)
淋巴
體液
電解質
抗生素
超級抗生素
膽汁控制便便的顏色
好噁
肥大的天竺鼠
抽離
暗紅減氧血
鮮紅充氧血
加拿大高速公路有天橋和地下道給動物遷徙使用
好恐怖
昆蟲疾病
狂犬病
浣熊
麋鹿
水痘
結痂
免疫
德國麻疹
哥倫比亞大冰原
傷寒瑪莉
性病防治署
愛滋病
腸病毒71型
流感分AB兩族群
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